6- latek w szkole

W ramach akcji "6-latek w szkole" nasza Poradnia podjęła następujące działania:

- Dzień Otwarty Poradni

- Dzień bezpłatnych diagnoz logopedycznych

- Prelekcje dla rodziców na terenie przedszkoli

- Konsultacje dla rodziców oraz diagnozy gotowości szkolnej dziekca na terenie Poradni

- Umieszczenie artykułu na stronach internetowych

- Propozycja zorganizowania panelu dyskusyjnego dla nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych

Panel dyskusyjny „Współpraca przedszkola i szkoły dobrym doświadczeniem dla sześciolatka”

Zapraszamy nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych na panel dyskusyjny „Współpraca przedszkola i szkoły dobrym doświadczeniem dla sześciolatka”,

który odbędzie się 16 maja 2012 r. o godzinie 15.00 w Sali Konferencyjnej Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Cieszynie.

Celem dyskusji będzie poszukiwanie odpowiedzi na pytanie – jak szkoły i przedszkola mogą współpracować w zakresie przygotowania dzieci sześcioletnich do nowego etapu na ich edukacyjnej ścieżce oraz stworzenia odpowiednich warunków niezbędnych do osiągnięcia dojrzałości szkolnej i sukcesu edukacyjnego.

W wcześniej zaproszeniu informowaliśmy o tym, że spotkanie to odbędzie się w Sali Sesyjnej Starostwa Powiatowego. Ze względów organizacyjnych musieliśmy zmienić miejsce spotkania. Ilość miejsc wobec tego została ograniczona. Decyduje kolejność zgłoszeń. Termin zgłaszania uczestników upływa dnia 14 maja 2012 r., godz. 15 ⁰⁰.

Rodzicu podejmij mądrą decyzję- Twój 6-latek idzie do szkoły?

Ustawa z dnia 27 stycznia 2012r wprowadziła zmiany dotyczące obowiązku podjęcia nauki przez 6-latki. Obecnie jest to rok 2014, a zatem decyzja pozostaje na barkach rodzica, który w swoich rozterkach potrzebuje wsparcia: nauczyciela, pedagoga, psychologa, poradni psychologiczno- pedagogicznej. Zgodnie z krzywą Gaussa bowiem w danej grupie, roczniku zawsze znajdą się dzieci najlepsze, przeciętne i słabe potrzebujące naszego wsparcia.

Jak pomóc w podjęciu decyzji? Rodzic, nauczyciel, jako pierwsze osoby pozostające w bliskości z dzieckiem muszą ocenić jego funkcjonowanie pod kątem: kompetencji poznawczych, aktywności, odporności emocjonalnej oraz sprawności psychomotorycznej- umożliwia to narzędzie do oceny gotowości edukacyjnej -Skala Gotowości Edukacyjnej, która pozwala nauczycielom ocenić czy ich podopieczny osiągnął gotowość i może tym samym podjąć edukację. Rodzic powinien otrzymać informację dotyczącą gotowości dziecka w miesiącu kwietniu ( zgodnie z rozporządzeniem o podstawie programowej nauczania przedszkolnego). Jeżeli opinia nauczyciela jest pozytywna pierwszy argument na rzecz pójścia dziecka do klasy pierwszej rodzic już posiada. Być może nadal będzie miał dylemat, bo w mediach ciągle słyszy się o „zabieraniu dzieciństwa”. Propozycją mogą stać się zatem konsultacje ze specjalistami: Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna w Cieszynie już w marcu w ramach Dni Otwartych Poradni proponowała prelekcje dotyczące gotowości, konsultacje indywidualne oraz Dzień Bezpłatnych Diagnoz Logopedycznych, bo mowa jest podstawowym narzędziem pracy i ma zdecydowany wpływ na sukces dziecka w szkole.